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  • 白城醫學高等??茖W校
    交流合作
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    “產教融合、校企合作”——白城醫高專新發展理念鑄就新輝煌成就

     

    圍繞國家“十三五”發展綱要,借助職業教育發展的春天,五年來,學校瞄準醫療衛生事業和大健康產業發展,堅持新發展理念,注重內涵建設,大力推進校企合作、產教融合,行穩致遠,走出了一條獨具特色的集團化辦學創新發展之路。

    改革思路,開放辦學亮點紛呈

    為加快學校發展,“十三五”期間,學校黨委打破封閉式辦學模式,進一步解放思路,廣開辦學思路,強化開門辦學、共建開享,大力推進校企合作、產教融合,推進了學校高質量發展。幾年來,學校充分利用職教集團這個合作平臺建立校校合作61家,校企合作84家,校院合作114家,其中,規模以上企業35家,三甲級醫院48家,占合作醫院總數42%。校院企合作發展從規模數量、專業分類、區域布局等方面,輻射到學校臨床醫學類、護理類、醫學技術類等6大類20個專業,涵蓋了附屬醫院、臨床教學醫院、實習實訓基地、實習就業基地等多個學科多個部門。

    學校強化了管理體制和考核機制建設,實行“統一規劃、一體管理、同質教學、共享師資”的實體化運行模式,為校企合作辦學奠定了堅實基礎。學校根據國家開展產教融合型企業建設培育試點政策,通過吉林省職教集團網站等融媒介,將國家政策及時準確發送到集團各成員單位,突出打造產教融合型企業,合作企業中有2家成為全省第一批產教融合型企業,8家成為全省第二批產教融合型企業。附屬梅河口市中心醫院被教育部認定為《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)》生產性實訓基地。

       為擴大對外合作,推動畢業生更好就業,2020年,學校啟動了“百人走百企”活動,校級領導、中層干部、專業負責人及教研室主任共計377人次參與此項活動,走訪合作企業 152 家,為675名畢業生提供就業單位,為2507名學生安排實習單位,新建3家臨床教學醫院,安排1660人進行臨床教學。海爾醫療平臺、長春富士華等20余家知名企業來校走訪調研,推動了校企深入合作。與此同時,學校積極探索校企合作“雙師型”創新團隊建設,選任行業內領軍人才,組建教學團隊,覆蓋了醫療衛生事業和健康養老產業,儲備校企合作教師資源庫899人,聘任醫院(企業)兼職教師任教200余人,承擔教學任務20000課時以上,占教學總學時的30%以上。編印校企合作教材80部,開展科研合作34項,企業向學校支付橫向課題項目資金4萬余元,實現了企業橫向課題項目資金零的突破,初步實現了資源共用、人員互通、科研共享、優勢互補的發展新格局。

    立足區域、政校院企深度合作彰顯強勁發展動力

    圍繞區域健康產業發展,積極與白城市衛健委等部門開展合作,得到了當地有關部門的大力支持,年培訓基層鄉鎮醫療技術人員800多人。2019年,學校提出了與白城市政府共建醫教大學城的設想,得到了白城市委市政府的鼎力支持,市政府撥付44.6萬平方米教學用地籌建醫教大學城,規劃建設康體中心、康教中心、康訓中心等三個區域,構建政校企合作、產教城融合的新發展之路,全面提升了學校服務區域發展能力。

    學校主動擔負服務地方的職責使命,引進企業落戶白城,帶動地方醫療產業發展。與吉林肖氏眼科配鏡有限公司共建白城易安視近視防控中心暨學校眼視光中心,組建雙師型創新教學團隊,開展“白醫光明行”服務區域活動,促進國民視覺健康。與康麗亞醫療美容共建白城康麗亞醫療美容中心暨學校醫學美容實踐教學基地,提高學生的崗位勝任能力,努力培養區域經濟社會發展急需的高層次技術技能人才。

    學校作為吉林省改革發展示范校,主動作為,立足區域,輻射周邊,積極與興安盟人民醫院、白城市中心醫院、松原市中心醫院等醫院強強聯合,發揮各自優勢,打造醫療健康核心區域,全面提升優質人才培養體系,為大興安嶺南麓片區醫療健康產業創新發展,使核心區域內特色更優、優勢更強。

    牽頭指引,帶動醫學創新發展

    為深化職業教育,促進人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合,培養大批高素質創新人才和技術技能人才,學校牽頭成立了吉林省醫學技術職業教育集團,設有職業培訓和社會服務、中高職貫通培養、專業建設3個指導委員會以及臨床醫學、護理、眼視光技術等8個專業分委會,147名主任委員均來自不同成員單位。截止目前,成員單位已發展到107家,匯聚了省內外職業院校、行業協會、醫院企業等,其中,中高職、本科學校20家,教師總數64462人,學生總數83473人;醫院21家,職工總數17170人,床位15168張;企業66家,成員單位面向成員院校提供就業崗位近2萬個,就業人數7800余人。

    學校作為職教集團理事長單位,協手各成員單位,勠力同心,堅持“共建?共興?共贏”的發展主題,研究建立獨立的域名網站,搭建交流平臺,充分展示職教集團成員單位的發展歷程、專業特色、企業文化等。學校還協調各成員單位建立了信息報送隊伍,實時更新網站信息,實現資源共享、信息共用,人才共育。集團成立三年來,學校圍繞國家示范性建設標準,全方位推進職教集團建設,從內涵發展、共建共享、人才培養、育人成效、產學研用、服務發展等6個方面充分展現出集團成立以來的發展歷程和創新特色,為爭創國家示范性職教集團夯實了基礎。

    橫向聯合,臨床教學成績斐然

    按照專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接的要求,2018年以來,學校大力推行“1+1+1”和“1.5+0.5+1”人才培養模式,先后與康美梅河口中心醫院、吉林大學中日聯誼醫院、白城市中心醫院等多家醫院開展臨床醫學、護理、醫學影像技術、康復治療技術等專業臨床教學,將課堂教學移到床邊教學,由當初的1所醫院1個專業1個教學班,42名學生,發展到2020年的10所醫院9個專業49個教學班,2440名學生。經過早臨床、多臨床、反復臨床培養的學生專業考試平均成績高出校內學生6個百分點以上,2017級新入實習單位的學生,因熟練扎實的臨床操作技能,備受實習單位認可,1人入選實習單位國家級重點學科研究團隊,2人入選國家橄欖球隊隨隊醫護人員。

    縱向發展,貫通培養厚積薄發

    學校注重中高職貫通培養,科學配置職業教育資源,形成了從中職到高職到本科教育多層次一體化人才培養體系。先后與白城市第一職業高中、長春市第二高中等中職學校、舒蘭市職業高級中學、四平衛校等7所院校開展中高職貫通一體化培養,由2015年的1所學校1個專業30人,發展到2020年的7所學校8個專業2920人,短短的5年時間,學校已構建起“多途徑入學、多方位就業、多渠道升學”的人才培養模式,走出一條中高職貫通一體化培養的創新發展之路,顯示出強勁的發展潛能。

    匠心培養,雙重育人勢頭強勁

    為推進高質量發展,培養工匠精神,學校以口腔醫學技術、醫學美容技術等4個省級現代學徒制試點專業建設為切入點,強化德技并修、工學結合、匠心培養,先后與東莞定遠陶瓷義齒制品有限公司、吉林大藥房等企業開設4個專業近300人的現代學徒制教學班;與吉林大學第一醫院二部、海爾醫療平臺等簽訂訂單培養;與長春仁大醫院等19家企業開展實習+就業培養模式,通過“實習+就業”人數逐年增高,2016級實習學生,康美梅河口中心醫院護理專業留院就業率33%。同時,學校實施教師進企業,企業技師進校園的雙向流動機制,不斷創新發展雙主體育人模式,全面提升了學校的人才培養質量,彰顯了雙重育人的強勁發展勢頭,推動了學校各項工作的快速發展。

    站在新的歷史發展起點,“十四五”期間,學校將進一步深化產教融合、校企合作,加快推進醫教大學城建設,提高行業企業參與學校辦學的廣度和深度,把學校打造成為吉林省醫教協同發展新高地、醫學技術技能人才培養新搖籃、醫藥健康產業發展新動能、區域人才創新創業培訓的新基地。

     

    來源:集團化辦學中心

    撰稿:謝英輝

    編輯:融媒體中心

    終審:黨委宣傳部

     

     

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